Päivälinja

Projektikeskeinen koulutusohjelma valmentaa opiskelijoita toimimaan nykytaitelijan ammatissa. Projektitöidensä kautta opiskelijat ovat vuoropuhelussa ympäröivän yhteiskunnan kanssa ottaen kantaa, kritisoiden ja esittäen utopioita taiteen eri metodeja käyttäen. Opiskelijoita tuetaan olemaan aktiivisia osallistujia ja käyttämään työssään nykytaiteen monia eri muotoja. Taidekoulu Maassa opiskelu sopii hyvin itseoppineille taiteilijoille, jotka etsivät yhteisöä tukemaan omaa praktiikkaansa. Maa sopii myös esimerkiksi sosiaalitieteitä, psykologiaa ja filosofiaa opiskelleille, jotka haluavat suunnata taiteilijan ammattiin.

Taiteen uusien yhteiskunnallisten odotusten edessä Taidekoulu Maa pyrkii etsimään tuoreita koulutusnäkökulmia muutostilassa olevan perinteisen taidekoulutuksen rinnalle. Valmentava opetus koostuu sisällöllisesti monipuolisista kurssikokonaisuuksista, joihin on opettajiksi kutsuttu Suomessa toimivia aktiivisia ja kansainvälisesti kokeneita nykytaiteilijoita. Opetuksen rungon muodostaa monipuolisen teorian ja käytännön harjoitusten jatkuva vuoropuhelu. Luentopäivien luennoitsijoina on asiantuntijoita yhteiskunnan eri osa-alueilta.

(kuva Vilja Salmin performanssista)

Opintojen sisällöistä

Päivälinjalla painottuu taiteidenvälisyys, taiteellinen ajattelu ja nykytaiteen uusien muotojen tutkiminen. Kuvataiteen metodien lisäksi opetetaan muun muassa performanssia, äänitaidetta ja kriittistä teoriaa. Kurssit keskittyvät teknisen taidon sijaan tarpeellisiin valmiuksiin ja lähtökohtiin taiteellisen työn suunnittelua, konseptuaalista ajattelua ja taideteoksen reunaehtojen ymmärtämistä varten.

Päivälinjan opetuspäämääriin ja opetuksellisiin lähtökohtiin kuuluvat:

1. Metodit: Opiskelija tutustuu taiteen eri työskentelymetodeihin ja tutkii niitä. Metodeja ovat esimerkiksi havainnointi, piirustus, maalaus, valokuvaus, video, kirjoittaminen,  performanssi, projektitaide, kollektiivinen työskentely.

2. Teokset ja projektit: Opiskelijalla on kyky luoda erilaisia taideteoksia ja kyky esittää työskentelyään ja teoksiaan / projektejaan muille.

3. Konteksti ja kenttä: Opiskelijalla on perustieto ja ymmärrys nykytaiteen kontekstista ja laajemmastakin kulttuurikentästä.

4. Viestiminen: Opiskelijalla on kyky kommunikoida ja artikuloida ideoita suullisesti ja kirjallisesti (seminaaripäivät, opintopiirit ja kirjallinen esittäytyminen).

5. Ammatin käytännöt: Opiskelijalla on käytännön tieto siitä, kuinka toimitaan taiteen ammattikentässä (verotus, apurahat, ammattiliitot, näyttelytoiminta, portfolio, nettisivujen teko, projektitaiteen tuottaminen).

6. Omaäänisyys ja omat päämäärät: Opetuksen keskiössä on, että opiskelija on itse mukana määrittämässä opetuksen päämääriä. Opetuksen tehtävänä on tukea opiskelijoiden omalakista ja -äänistä työskentelyä ja määritellä yhdessä opiskelijan kanssa, mikä opetuksessa on keskeistä, jotta se tukee omaäänisyyttä.

Opiskelumuoto

Opiskelu päivälinjalla on päätoimista, ryhmäpainotteista ja se muodostuu kursseista, luennoista, työpajoista ja projekteista. Opiskeluun sisältyy ohjattuja, itsenäisiä jaksoja. Opetus järjestetään pääsääntöisesti Suomenlinnassa. Opetuskielenä toimivat sekä suomi että englanti. Huomioi että opintoja ympäröivät toimintakulttuurit saattavat toimia suomenkielellä.

Ensimmäinen vuosikurssi alkaa orientaatiojaksolla, jota seuraa ryhmäkeskustelut pitkin ensimmäistä opiskeluvuotta. Aiheina keskusteluissa ovat pedagogiset painotukset sekä taiteen diskurssissa esiintyvät oletukset. Näitä yritetään yhdessä määritellä ja purkaa. Näin opiskelijoiden keskiössä on oma ja ryhmän työskentely sekä taiteen tekemisestä syntyvät reunaehdot.

Toisella vuosikurssilla opiskelijat voivat yhdessä päättää yhden opetusperiodin sisällön.

Kolmannen vuosikurssin opiskelijat valitsevat itse jokainen lopputyölleen henkilökohtaisen ohjaajan. Kolmantena vuonna opiskelijat työskentelevät yhteisvoimin ja järjestävät ryhmänä lopputyönäyttelyn.

Neljännellä vuosikurssilla työskentely keskittyy itsenäisen projektin suunnitteluun ja toteutukseen.

(yllä olevat kuvat vuosikurssin 2022-2025 näyttelystä Myymälä2:sessa, kuvat Kamila Śladowska)

Opiskelijan kulut ja edut

Maa on yksityinen oppilaitos, jonka rahoitusmuodoista yksi ovat lukuvuosimaksut. Päivälinjan opiskelija maksaa lukuvuosimaksuja ensimmäisenä vuonna 1240 €, toisena ja kolmantena vuonna 1155 €, ja neljäntenä vuonna 630 €. Opiskelijakortin rekisteröintimaksu OSKU-palvelussa on 16 €. Lukuvuoden ajoitus on pääsääntöisesti 1.9.–31.5. Kesäkuusta elokuuhun päivälinjan opiskelija voi suorittaa kesäopintoja (3 opintoviikkoa per kuukausi), jotka ovat opiskelijalle lisämaksullisia (30 € / ohjaustunti). Kesäopinnot ovat Kelan tukemia ja niihin käytettävät opintotukikuukaudet eivät vähennä opiskelijan toisen asteen tutkintoon käytettäviä tukikuukausia. Lisätietoja annamme keväällä kesäopintoinfon aikana.

Opiskelija ostaa itse kursseilla käytettävät materiaalit. Osalla kursseista on koko ryhmälle käytettävä koulun kustantama budjetti.

Päivälinjan opiskelijat kuuluvat valtion opintotuen piiriin. Opiskelija saa matka-alennuksia (mm. VR, Matkahuolto, HSL) sekä alennuksia useista taiteilijatarvikeliikkeistä ja museoista.

Virallista tietoa päivälinjasta

Taidekoulu Maan nykytaiteen päivälinja on kolmivuotinen ammattiin valmistava toisen asteen opetusohjelma. Opiskelu on kokopäiväistä ja valmistumiseen vaaditaan 108 opintoviikkoa (36 opintoviikkoa per vuosi). Päättötodistus on diplomi. Valmistumisen jälkeen opintoja voi jatkaa vapaaehtoisella, ohjatulla neljännellä vuodella (36 opintoviikkoa). Maasta valmistunut voi hakea muun muassa Taidemaalariliiton, Suomen Kuvanveistäjäliiton ja Valokuvataiteilijoiden liittoon jäsenyyttä.